揉成一團的英語考卷

一個國一小女生收來一疊今天平時小考的翻譯卷
看她怯怯生生地收幾張考卷包含一張被揉成一團的試卷
心中一驚 直覺"是否又是改考卷同學惡作劇?"

我請她交給我沒想到小女孩很激動帶著口罩
(因為H1N1的緣故很多學生與老師現在只要一感不舒服一定帶上口罩
原本打死我也不帶的人因為任教班級停課及自己長期感冒也未好現在也帶口罩上課
附加好處是再也不怕黑板的灰塵啦!)

唸唸有辭似乎很激動又似乎流眼淚
急著想要了解狀況的我才一回神她便溜走了
(我的喉嚨長繭發出聲音很辛苦醫生說至少要十天不說話
用類固醇治療才有效但如何休息呢?)

抓著旁邊的小朋友再把小女孩找回來
不談一談不行!
小女孩來到我桌邊邊哭邊說話
隔著口罩聽了半天實在聽不懂她說什麼
折騰了半天才聽出

"不要拿我的考卷檢討 我第一次考那麼爛
我爸媽會罵我
我昨天唸到一點多考的那麼爛
不要讓別人知道我的成績!"

原本剛剛檢討時我沒有考卷所以習慣拿學生已做答的考卷檢討
也可以了解學生錯誤的地方
"老師未說妳的名字啊!"我說
"往後傳交換改大家都知道是我啊!"小女孩回答

唉呀!我根本沒注意到是誰的考卷
看到學生翻譯句子寫錯
只是急著要訂正學生錯誤的觀念
卻在不知情的狀況下不小心傷了一個學生的心
自己也有點惱怒也很訝異學生反應如此之大
所以得趕快幫她做心理建設

心中有很大的感慨為什麼一張小小平時測驗卷可以如此傷害一個學習者的心
我從來不會因為學生考不好而責罵他們(除了知道他們不用心)
對於學習我看到一個小女生因為考不好怕家人責罵怕同學笑
這樣的挫折到底要花多少時間來彌補就傷痕

英語的學習應該是帶來快樂
事物的學習應該帶來成就感
但在國中的生活中多少孩子真是感到快樂嗎?

每天給孩子那麼多的考卷我也深感無力
不能做個力挽狂瀾的巨人
至少在我的課堂上讓孩子安安心心快快樂樂的學習是我努力的目標
但我也在不經意中傷了一個孩子的心
未來要修補的工作令人備感沉重